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| 儿歌对培智语文教学的支持作用探讨 | |
| 作者单位： | ;1.常州市光华学校 |
| 摘 要： | 培智教育是培养智障儿童的特殊教育,是我国基础教育的一部分。培智教育的课程跟大部分普通教育的课程开设类似,语文教育同样也是基础课程。基于培智教育所面对的特殊群体,在语文教学过程中应当采用合理的教学方式,提高障碍学生的学习积极性和接受能力。针对我校教学实践情况进行分析,探讨在语文教学活动中儿歌的重要性和积极作用,提出儿歌在语文教学应用中的一些教学方式方法的改善意见。 |
| 关 键 词： | 培智教育 儿歌 语文教学 |
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