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| 新课程理念下小学语文优化评价方式探讨 | |
| 作者单位： | ;1.福建省福鼎市龙山小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的持续深化,对教学方式的改变与创新提出了更高的要求,提倡"以人为本"与"素质教育"的教学理念。语文是一门提高学生表达能力与陶冶情操的基础课程,优化教学评价方法,可以帮助学生从自我认知、学习能力以及情感表达与感受等多个方面反馈学习信息、总结与反思,更是教师检验语文教学方式是否符合学生的发展规律与要求的重要途径。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 小学语文 教学评价 优化策略 |
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