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基于翻转课堂的实验教学研究与实践——以“机电传动与控制”实验课程为例
作者单位:
;1.东莞理工学院城市学院;2.广东创新科技职业学院
摘 要:
"机电传动与控制"实验教学实践性强、接线较复杂,传统授课中因学时少、设备紧张,学生很难在有限时间内操作设备完成实验,教学效果不理想。通过翻转课堂实验教学法与传统教学法在教学中的对比,表明翻转课堂实验教学法在实验教学中,对减轻教师重复性讲解,提高学生完成实验的速度、准确度方面具有明显效果。
关 键 词:
机电传动与控制
翻转课堂
教学模式
实验教学
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