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| 筑基课内 筑塔课外——浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接 | |
| 作者单位： | ;1.江西省鹰潭市高新区白露中心小学 |
| 摘 要： | 有效的阅读对小学生语文素养的形成、能力的发展和灵魂的塑造起到无可替代的作用。但是有限的课内阅读无法满足学生的需要,必须将阅读拓展到课外。如何让课内阅读与课外阅读有效衔接起来?经过长期的教学实践,摸索出以下四种方法:课内激发兴趣,让学生课后"好"读书;课内加强选书指导,让学生课后"会"读书;课内巧授读书方法,让学生课后"善"读书;评价方法多元化,让学生课后"乐"读书。课内与课外阅读有效衔接,让学生阅读能力提升更明显。 |
| 关 键 词： | 课内 课外 阅读 有效衔接 |