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浅谈对小学语文作文教学的思考
作者单位:
;1.吉林省东辽县白泉镇第二中心小学校
摘 要:
作文教学量大、内容繁琐、见效慢,令很多教师愁眉不展,但作文教学有自己的规律。经过多年的作文教学实践,作者总结出作文教学的一些重要经验:即要找到适合自己特点的作文教学模式,要充分考虑到学情,要循序渐进,要让学生在快乐中学习,要遵循作文的基本规律。
关 键 词:
小学语文
作文教学
思考
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