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| 运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州市泉港区第二中学 |
| 摘 要： | 随着社会经济的发展以及计算机设备、网络的普及,信息技术能力已经成为学生不可或缺的基础素养之一,因此信息技术课受到了高度关注。由于学生生活、成长的环境不同,他们对于计算机与网络的看法,以及计算机基础水平是存在差异的。为了使学生能够在信息技术课堂上有所收获,教师应当正视学生之间的差异,并积极利用分层教学方法对信息技术课堂教学进行优化设计。将对信息技术课堂展开分层教学的意义进行分析,并提出分层教学的实践途径。 |
| 关 键 词： | 分层教学 信息技术课堂 教学设计 |