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| 小学生礼仪教育存在的问题及教育方法 | |
| 作者单位： | ;1.兰州市西固区金沟中心学校 |
| 摘 要： | 小学生礼仪养成教育的出发点应是以学生发展为本。礼仪是社会的道德要求,也是学生自我生存、自我发展的需要。小学生是礼仪教育的主体,不是灌输客体。因此,在小学生礼仪养成教育的过程中,要遵循科学的方法,从三个基点出发,促进礼仪养成,即:基于关心,贴近学生心灵;基于快乐,跳出学生生活;基于致用,融入社会实际。 |
| 关 键 词： | 小学生 礼仪 养成教育 |
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