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| 实行幼儿园创造性游戏区域活动中的问题与对策 | |
| 作者单位： | ;1.浙江宁波市海曙区石碶街道雅源幼儿园 |
| 摘 要： | 区域活动以其独有的个性化、开放性、自主、自由等优越性,在幼儿园中备受教师与幼儿的喜爱,并同时发展成为幼儿园开展创造性课程的重要手段,而幼儿园开展的创造性游戏活动是教师了解儿童、观察儿童心理发展水平的最好途径。对幼儿园在实行创造性游戏区域活动的过程中存在的主要问题进行分析与论述,继而探讨出充分发挥创造性游戏区域活动的真正价值的有效策略,以供参考。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 创造性游戏 区域互动 问题 对策 |