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| 基于STEM教育理念的“配电网自动化技术”教学探究 | |
| 作者单位： | ;1.三峡大学 |
| 摘 要： | 本文基于STEM理念,实现STEM教育与"配电网自动化技术"课程教学的结合,分析了基于STEM教育理念的"配电网自动化技术"课程教学的综合性、实践性和学生为主体的特征,并进一步以学生为中心,以学生学习成果为导向,注重于学生工程知识、能力和素养的培养为目标进行教学体系构建和探究。研究对于未来教育教学发展具有一定的指导和借鉴意义。 |
| 关 键 词： | STEM教育教学 配电网自动化 能力素养 |
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