|
|||||
|
|
| 以实践技能为导向的初中历史与社会课堂教学优化 | |
| 作者单位： | ;1.台州学院附属中学 |
| 摘 要： | 知识的最终目的是实践。历史与社会是课程设置本身就要求课堂与实践结合,并且比其他课程更加重视实践技能的发展和运用。为此,实践技能成为初中历史与社会的重要目标,如何才能实现以实践技能为导向的初中历史与社会课堂教学的优化,是教师需要思考的问题,也是目前教育亟须解决的重要问题。通过对初中历史与社会教学中存在的问题进行分析,研究以实践技能为导向的初中历史与社会课堂教学优化的方法,从而提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 实践技能 历史与社会 教学 优化 |