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| 关注现实 收获未来——乘法口诀教学的实践与探索 | |
| 作者单位： | ;1.萧山区新塘街道城东小学 |
| 摘 要： | <正>二年级数学教学中普遍存在的现状:45句乘法口诀已全部学完了,学生都面临着背口诀的任务。有一些孩子很轻松,不但能一气呵成,熟练背完,甚至对答如流。有一些孩子不会背甚至连口诀得数都会随口乱说。这与本册教材的学习目标相距甚远。于是老师、家长、孩子们都急了。怎样才能熟练地背?怎样才能轻松地完成?成了许多人关心的问题。一、沟通联系、释疑破难(1)理清口诀的全部内容。口诀共45句,横分有九组,竖分有 |
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