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| 小学数学教学中数学思想方法之渗透 | |
| 作者单位： | ;1.新疆兵团第十二师三坪农场学校 |
| 摘 要： | 数学知识与人们的实际生活紧密联系,对社会的发展有积极的推动作用。小学数学是小学生的启蒙教育,可以培养小学生的逻辑思维能力,而小学数学老师在教学中渗透生活情境的思想方法,能激发学生学习数学的兴趣,让学生主动学习数学,从而提高小学数学老师的教学效率。因此,生活情境思想方法的渗透,能加强学生学习数学的能力,是小学教学中重要的一部分。 |
| 关 键 词： | 小学数学 思想方法 渗透 |
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