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| 基于“最近发展区”理论的小学美术备课改进 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市福山外国语小学 |
| 摘 要： | 从分析维果茨基的"最近发展区"理论出发,在概念解析和研究国内外学者科研实践的基础上提出了对"最近发展区"理论的内涵思考,即对"教什么""怎么教""学什么""怎么学"四个教学本质问题的思考。同时,借助对"备教材""备学生""备过程"三块的改进说明,通过观点陈述和案例佐证,试图阐述基于"最近发展区"理论的小学美术备课改进研究。 |
| 关 键 词： | 最近发展区 小学美术 备课改进 |
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