|
|||||
|
|
| 宜人、逢时、适度——小组合作学习在初中物理教学中的有效应用浅析 | |
| 作者单位： | ;1.四川省西充县占山小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,小组合作学习方式已经逐渐成为课堂教学的一种主流方式。实践表明,在初中物理课堂教学中,小组合作学习确实能够优化学生的学习效果,提升教师的教学效率。然而,教师在初中物理课堂教学中应用小组合作学习方式的时候要做到宜人、逢时与适度,才能有效发挥小组合作学习的诸多优势。在理论联系实际的基础上,浅显论述小组合作学习在初中物理教学中的有效应用。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 初中物理教学 有效应用 |