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初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题分析
作者单位:
;1.福建省武夷山市第三中学
摘 要:
合作学习是当下一种应用比较广泛的高效学习模式,学生通过合作交流,进行学习内容等方面的合作与探讨,可以得到沟通表达能力、创造能力、合作能力等方面的锻炼。在初中数学学习中,很多教师也将小组合作学习运用到教学中。在实践教学中,教师应该注意小组合作学习的选择和运用,注意其有效性和相关问题,进行改进和完善,从而达到培养学生综合能力和提高学习效率的目的。
关 键 词:
初中数学
小组合作
有效性
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