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| 略谈小学低年级语文朗读教学的有效策略 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市万州区甘宁中心小学 |
| 摘 要： | 朗读是小学低年级语文课堂中最常使用、最富成效的教学方法,有利于学生良好学习行为的养成和智慧的增长。新课标要求:"小学语文各个阶段的教学都要重视朗读。"这样的要求不仅打破了传统的教学模式,还对教师的课程设计、规划研究提出了更高的要求,这些要求督促着教师时刻提高自己的个人教学素质,改进自己的教学水平。以小学低年级语文朗读为介绍重点,阐述了提高小学低年级语文朗读教学的有效途径。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 朗读 语文 |