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| 浅谈角色游戏中同伴交往行为 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市海珠区光大同福幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿的同伴关系是一个多层次、多侧面、多水平的网络结构,其中主要包含同伴群体和友谊关系。同伴交往是幼儿社会化的重要途径,而角色游戏是促进幼儿实现社会化的最佳途径之一。角色游戏越深入,幼儿交往频率越高,交往越积极主动,就越能促进交往技能的发展。在游戏中,幼儿必须学会妥协与让步;学会通过协商、轮流、分享、谦让和交换等交往技巧,以使自己的愿望在游戏的顺利进行中达成。 |
| 关 键 词： | 角色 游戏 交往 |
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