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| 起承转合 拾级而上——谈记叙文的成文技巧 | |
| 引用本文： | 周京华.起承转合 拾级而上——谈记叙文的成文技巧[J].中学语文(读写新空间),1999(9). |
| 作者姓名： | 周京华 |
| 摘 要： | 许多中学生在写记叙文时,只在乎写清时间、地点、人物、事件等要素,初看开头,便知结尾。这样的作文是很难走出低谷,再上台阶的。要想真正写好人物,记好事件,就要有所突破。元代范椁说的“起、承、转、合”四字,是古典诗词的章法,但它有如事件的变幻无穷,符合事件的起因、发展、高潮、结局,曲径通幽;有如情感的起伏不定,吻合情感的蕴含、萌动、显露、升华,错落有致。记叙文的布局谋篇如果能借鉴“起、承、转、合”这一章法,一定能使文章的内容跌宕有致,一定能提高文章的档次。 |
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