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| 以师之真爱培育学生健康的心灵 | |
| 引用本文： | 白丽娟.以师之真爱培育学生健康的心灵[J].读与写:教育教学刊,2012(1):186+224. |
| 作者姓名： | 白丽娟 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市新邱区五家子小学 |
| 摘 要： | 小学阶段是一个可塑期极强的时期,也是儿童接受良好教育的最佳时期,这个阶段的心理是否健康将会对人未来的身心健全产生极其深远的影响,所以在小学阶段重视学生的心理健康尤为重要。老师不仅要完成"传道、授业、解惑"的任务,还应当成为一个合格的心理辅导员,承担起开展心理健康教育的新任务。师生心理交融的基础是感性的交汇,也是爱的投入。只有为学生建立了良好的环境氛围才能保证小学生的心理健康水平得到提高。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 和谐 师生关系 |
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