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师范院校公共教育学课程改革探析
引用本文:兰丽红.师范院校公共教育学课程改革探析[J].教育探索,2010(2).
作者姓名:兰丽红
作者单位:重庆师范大学,教育学院,重庆,400047
摘    要:目前,我国师范院校公共教育学课程改革存在的问题主要体现在角色定位、教材建设、课时分配、教育实践等方面.这些问题严重影响了师范院校的教育教学质量.针对这些问题,师范院校应采取确立教育学的主体地位、改变传统的教育模式、提高教育理论课的课时比重等改革措施,以适应时代发展的需要.

关 键 词:师范院校  公共教育学  课程改革  问题  对策
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