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| 高中英语“书面表达”教学尝试 | |
| 引用本文： | 周庆同.高中英语“书面表达”教学尝试[J].重庆教育学院学报,1995(4). |
| 作者姓名： | 周庆同 |
| 作者单位： | 重庆清华中学 |
| 摘 要： | “英语教学的任务是通过基本训练的途径培养学生运用英语的能力。”这是《全日制中学英语教学大纲》给我们英语教师提出的任务和要求。《大纲》又指出:“写,是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”根据《大纲》要求,近年来高考的 MET 试题把书面表达题作为一个重要题型,以考核学生综合运用英语知识的能力。这也迫使中学英语教师把培 |
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