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如何搞好班主任工作
引用本文:孙明杰.如何搞好班主任工作[J].读与写:教育教学刊,2007,4(1):36-36.
作者姓名:孙明杰
作者单位:湖北省郧县郧山中学 湖北郧县邮编:442500
摘    要:班主任是班集体的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人,是学校领导的得力助手,是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。1要了解班级学生所处的家庭、社会环境及交往人员,协调各方面的力量教育培养学生。班主任要在学生身上发生影响,产生一定的号召力,就必须和学生有

关 键 词:班主任工作  学生健康  学校领导  教育力量  教育者  班集体  领导者  组织者
文章编号:1672-1578(2007)01-0036-01
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