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从网络新闻传播特质看专业人才培养
引用本文:邓炘炘.从网络新闻传播特质看专业人才培养[J].新闻大学,2001(2).
作者姓名:邓炘炘
摘    要:一、专业教育面对的社会需求空间 网络传播的内容有两大类,一是广义的信息传播,包括各种数据性、资料性、服务性信息;另一是新闻信息。 在我国,只有经国家有关机构正式批准的新闻传媒,才是中国境内有资格发布新闻的传播实体。所以目前网络新闻教育,仍然不能忽视传统的新闻专业教育内容,这是网络新闻教育的“专业地基”。 二、网络新闻传播教育内容的五个方面 网络新闻教育的底层专业教育,依然是新闻传

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