|
|||||
|
|
| 创新的实效源于扎实的教学功底 | |
| 引用本文： | 丁竹霞.创新的实效源于扎实的教学功底[J].学语文,2011(1):73-73. |
| 作者姓名： | 丁竹霞 |
| 作者单位： | 安徽师大文学院;安徽师大附中; |
| 摘 要： | 随着高中新课改的推行，教师们也在各级各类的公开课中用具体的课堂操作来诠释着自己对现代师生观，以及对语文课的新理解。为了能激起学生学习语文的兴趣，很多教师都能在教学设计上花心思，出现了不少新颖独特的教学设计， |
| 关 键 词： | 教学设计 创新 现代师生观 课堂操作 语文课 公开课 教师 课改 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |