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| 让游戏成为小学体育教学成效提升的有效动力 | |
| 引用本文： | 渠立峰.让游戏成为小学体育教学成效提升的有效动力[J].成才之路,2012(33):5-5. |
| 作者姓名： | 渠立峰 |
| 作者单位： | 丰县首羡镇王大庄小学 |
| 摘 要： | 在小学体育教学中,体育游戏是一种行之有效的教学形式。将教学训练内容以游戏的形式展示出来,能够有效激发学生的体育学习兴趣,在潜移默化中培养学生的能力与开展思想教育。教师应当对体育游戏活动进行深入研究,并在教学活动中进行有效运用,使其作用发挥至最大。笔者在长期的小学体育教学中,针对体育游戏开展了分析研究,本文将作简要论述。 |
| 关 键 词： | 体育游戏活动 小学体育教学 教学成效 体育学习兴趣 教学形式 训练内容 思想教育 潜移默化 |
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