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| 浅析高职体育教学渗透思想素质教育 | |
| 引用本文： | 尹长源.浅析高职体育教学渗透思想素质教育[J].当代教育论坛,2007(15). |
| 作者姓名： | 尹长源 |
| 摘 要： | 一、高职体育教学渗透思想素质教育的现状分析 1.高职体育教学渗透思想素质教育的局限性.高职体育教学主要包括理论教学和实践教学,并主要以实践教学为主.在理论教学中,由于受教学内容、形式的限制,体育教师要讲许多体育理论知识,进行思想素质教育的时间非常有限;而实践课一般在室外,没有固定的空间,加上要学习大量的体育技能和技巧,这些不利于对学生进行思想素质教育. |
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