|
|||||
|
|
| 提高数学教学有效性的方法 | |
| 引用本文： | 田汝平.提高数学教学有效性的方法[J].数学学习与研究(教研版),2010(3):64-64. |
| 作者姓名： | 田汝平 |
| 作者单位： | 河北省迁安市太平庄中学,064401 |
| 摘 要： | 从事初中数学教学工作多年，发现大部分初中生认为学习数学是很痛苦的，分析其原因，主要是他们没有充分利用课堂教学的有效性．新的教学理念告诉我们，所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间教学之后，学生所获得的具体的进步或发展．也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标．如何在新课标理念下，提高数学课堂教学的有效性，是大家值得探讨和研究的问题， |
| 关 键 词： | 教学有效性 初中数学 数学课堂教学 教学工作 学习数学 教学理念 课标理念 初中生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |