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| 课外阅读——学生成长的“脑白金”——浅谈初中课外阅读指导 | |
| 引用本文： | 郁瑛.课外阅读——学生成长的“脑白金”——浅谈初中课外阅读指导[J].新课程导学(上),2013(1):68. |
| 作者姓名： | 郁瑛 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市河埒中学 |
| 摘 要： | 课外阅读不仅能丰富语言积累,培养语感,发展思维,提高阅读能力,还能提高品德修养和审美情趣,从而达到全面提高学生语文素养的目标。正如《语文课程标准》指出的:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"新课标要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包 |
| 关 键 词： | 课外阅读指导 语文课程标准 学生成长 阅读兴趣 阅读能力 脑白金 读书报告 全面提高 培养学生 审美情趣 |
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