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| 试论初中体育教学示范的有效性 | |
| 引用本文： | 徐爱娣.试论初中体育教学示范的有效性[J].学周刊C版,2013(4):54. |
| 作者姓名： | 徐爱娣 |
| 作者单位： | 河北省武强县街关镇街关中学 |
| 摘 要： | 体育教学中,教师的示范是必不可少的内容。通过教师准确、有效地示范,学生可以了解和知道每个动作的基本要领和注意事项,对学生体育基本技能的掌握和教学效果的提高都有很好的促进作用。因此,体育教学中的教师示范是一个非常重要的环节,在体育教学中起到了非常重要的作用。那么,作为体育教师我们在动作示范的时候应该注意和强调什么呢?如何示范才能让学生更好地理解和掌握动作要领呢?就此问题我谈谈自己的见解和看法。一、简述影响示范效果的因素1.示范人员。在体育教学的示范中,可以是教师示范,也可以是学生示范。两种示范都 |
| 关 键 词： | 初中体育教学 示范教学 教师示范 学生会 有效性 教学效果 体育教师 动作要领 动作示范 学生示范 |
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