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| 深化校园文化建设,提升学校办学品位——学校校园文化建设的现状与策略 | |
| 引用本文： | 周亚妮.深化校园文化建设,提升学校办学品位——学校校园文化建设的现状与策略[J].辅导员,2014(24):27-28. |
| 作者姓名： | 周亚妮 |
| 作者单位： | 浙江省天台县教育局 |
| 摘 要： | 浙江省教育厅发布了《关于全面加强中小学校园文化建设的通知》（浙教基2014]114号）,对中小学校园文化建设提出了立体设计、全方位建设的指导性意见。在当前浙江教育进入全面深化改革的重要时期.校同文化建设是学校教育改革的重要窗口,势在必行。什么是校园文化？校园文化是学校的灵魂.是其在自身的发展过程中积淀形成的独特的文化形态,涵盖了校同建筑、景观、环境、制度、艺术、思想道德和风尚行为等方面,是学校物质文化、 |
| 关 键 词： | 校园文化建设 学校教育改革 办学品位 现状 省教育厅 指导性意见 立体设计 文化形态 |
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