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| 谈安徽师范大学档案馆参与校园文化建设之校史校情教育 | |
| 引用本文： | 彭劲,王峰.谈安徽师范大学档案馆参与校园文化建设之校史校情教育[J].黑龙江档案,2014(2):66-67. |
| 作者姓名： | 彭劲 王峰 |
| 作者单位： | 安徽师范大学档案馆 |
| 基金项目： | 安徽省教育科学规划2012年度立项课题项目,项目编号：JG12020 |
| 摘 要： | 正校史作为一种宝贵的文化资源,是校园文化的核心组成部分,在校园文化建设中具有传承、凝聚作用,是高校德育的宝贵资源和生动教材。如何利用校史馆这一平台参与校园文化建设,发挥其教育功能?这是我馆一直思考和探索的问题。2011年9月开学伊始,我馆尝试在入学本科新生中开展校史校情教育活动,用较为直观的形式充分展现学校80多年辉煌的办学历史,弘扬"厚德、重教、博学、笃行"的办学理念和优良的师德师风,使广大新生了解学校发展的轨迹和优秀文化传统,感受学校在发展中取得的辉煌成就,接受"知校、 |
| 关 键 词： | 校园文化建设 校史 安徽师范大学 校情 师德师风 优秀文化传统 安徽大学 凝聚作用 办学历程 实物档案 |
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