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| 大学英语听说混合式教学模式构建与评估 | |
| 引用本文： | 端义镭.大学英语听说混合式教学模式构建与评估[J].当代教育理论与实践,2015(8). |
| 作者姓名： | 端义镭 |
| 作者单位： | 金陵科技学院 外国语学院,江苏 南京,211169 |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教学改革研究课题(2013JSJG475)；金陵科技学院2013年校级教育教改研究课题“现代语言学理论框架下的探究型英语学习网站的建设与应用” |
| 摘 要： | 大学英语听说混合式教学模式依托网络和移动通信技术，将课堂教学、网络自主学习和移动语言学习整合起来，并采用电子学档记录学生的听说学习过程。研究表明，该教学模式能有效增强学生英语听说学习的积极性、自主性，并实现对其听说能力发展动态性、长期性的评估。 |
| 关 键 词： | 混合式教学模式 自主学习 在线学习 移动学习 电子学档 |
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