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| 虚拟课堂改变地理课程的教与学——“北京市高中新课程‘选修模块’网络资源开发与实施项目”的实践研究 | |
| 引用本文： | 白洁,马珏,赵鹏,王育宏,丁利.虚拟课堂改变地理课程的教与学——“北京市高中新课程‘选修模块’网络资源开发与实施项目”的实践研究[J].基础教育参考,2012(21):25-28. |
| 作者姓名： | 白洁 马珏 赵鹏 王育宏 丁利 |
| 作者单位： | 北京市海淀区教师进修学校;北京市中关村中学;清华附属中学;中国人民大学附属中学 |
| 摘 要： | 一、课程改革促使教师思考
2007年，北京市启动了普通高中新课程改革的实验。面对新一轮课程改革，广大教师都在积极思考：如何实现《地理课程标准》的理念？在教学实际中应该如何操作？带着这样的问题，我们参加了“北京市高中新课程‘选修模块’网络资源开发与实施项目”的实验。该项目是北京市基础教育课程改革领导小组，为保证高中课改重点工作顺利实施而设立的16个重点研究项目之一，由北京市教育学会承担。 |
| 关 键 词： | 北京市教育学会 《地理课程标准》 网络资源开发 高中新课程 选修模块 实践研究 虚拟课堂 教与学 |
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