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| “幸福每一个”的南京市小班化教育 | |
| 摘 要： | 江苏省南京市小班化教育实验是在世界各国基础教育改革与发展的大背景下,借国家启动新课程改革,深化素质教育的东风酝酿并开展起来的。2000年9月,时任南京市教育局局长徐传德率队出访西欧,在回国后的《赴英国、丹麦教育考察报告》中,强调指出要学习借鉴国外"以学生发展为本"的教育思想和"小班化"的教育模式等先进经验,并要求对南京市小学实施小班化教育的可行性进行调查和论证。由此,拉开了南京市小班化教育实验的大幕。 |
| 关 键 词： | 南京市 小班化教育 幸福 教育实验 江苏省 世界各国 基础 |
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