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| 致力弘扬 传承经典 | |
| 引用本文： | 刘瑞玲.致力弘扬 传承经典[J].基础教育论坛,2014(18). |
| 作者姓名： | 刘瑞玲 |
| 作者单位： | 河南省安阳市三官庙小学; |
| 摘 要： | 正《语文新课程标准》明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分……"文化是民族的血脉,是人民的精神家园,而民族传统文化的传承、发展和创新,很大程度上依赖于语文。作为语文教师,在教学中应通过祖国的山川之美、民俗之美、历史之美、文化之美和传统之美,让学生在祖国的灿烂的文化天空中翱翔,使中华文化传统得以光大。中华传统文化底蕴深厚,源远流长,在语文教学的各个环节应如何突出传统文化的熏陶感染作用,如何渗透传统文化呢?我们努力创设文化课堂教学情景,营造课堂文化氛围,将传统文化渗透到语文教学的各个环节 |
| 关 键 词： | 文化渗透 传统文化底蕴 中华文化传统 课堂教学情景 课堂文化 熏陶感染 精神家园 人类文化 趣味成语 综合性学习 |
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