| 美国教育技术学领军人物学术思想研究引论 |
| |
| 引用本文： | 焦建利.美国教育技术学领军人物学术思想研究引论[J].现代教育技术,2009,19(1):5-7. |
| |
| 作者姓名： | 焦建利 |
| |
| 作者单位： | 华南师范大学未来教育研究中心,广东广州,510631 |
| |
| 基金项目： | 致谢：调查问卷的设计得到贾义敏老师以及杜文超、魏晓玲、焦丽珍和魏先兰等同学的支持与协助,特此鸣谢! |
| |
| 摘 要： | 文章在简要介绍"美国教育技术学领军人物学术思想研究"缘起的基础上,提出要深入研究和述评美国教育技术学领军人物学术思想,系统考察美国教育技术学发展与研究的现状与最新进展,以增进国内外教育技术学的相互了解、交流与沟通。通过问卷调查,作者确定了美国十位教育技术学领军人物,并提出了研究学者学术思想的思路与方法。
|
| 关 键 词： | 教育技术学 领军人物 学术思想 |
Top Leaders in the Field of Educational Technology: Research Agenda of a Series |
| |
| JIAO Jian-li.Top Leaders in the Field of Educational Technology: Research Agenda of a Series[J].Modern Educational Technology,2009,19(1):5-7. |
| |
| Authors: | JIAO Jian-li |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
