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| 专科院校科研管理的几个问题 | |
| 引用本文： | 董田春.专科院校科研管理的几个问题[J].技术与创新管理,1996(5). |
| 作者姓名： | 董田春 |
| 摘 要： | 目前专科学校的科研工作状况可以分为以下几种类型:第一种,体制健全、机制完善,科研成果既有数量又有质量.这类学校大多设有科研处或科研科,有专职管理人员.系和教研室有分管科研工作的系主任和教研室主任.全校科研工作既有长远规划,又有年度计划,规章制度健全,激励机制、约束机制完善,信息畅通、管理水平不断提高.这类学校有的在突出地方特色方面硕果累累,如安阳师专的殷都研究、荆州师专的楚文化研究,有的在应用开发方面成绩斐然,如吉林粮油食品专科学校、张家口农业专科学校等.第二类,科研管理虽也有机构,但人员不专职或不固定,科研管理制度不健全,科研经费无保证.这类学校大多在教务处设一科研科,但无专职科研管理人员.这种科研管理很大程度上被教学管理所冲淡, |
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