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| 高校扩招后提高教学质量的对策研究 | |
| 引用本文： | 张宏玉,赵惠宁.高校扩招后提高教学质量的对策研究[J].教书育人,2003(20). |
| 作者姓名： | 张宏玉 赵惠宁 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 (张宏玉)，哈尔滨师范大学(赵惠宁) |
| 摘 要： | 在我国政府做出高校扩大招生的重大决策后,经过连续四年的扩招,全国普通在校生比1998年翻了一番多。高校扩招顺应了世界教育发展的趋势,表明我国高等教育逐步从“精英型教育”向“大众型教育”过渡。我国高等教育的空前繁荣,已经产生了广泛而积极的社会影响,它对于提高全民族素质,加速人才培养,缓解就业压力,拉动经济增长等方面都具有重大意义。但是,在高校规模迅速扩展的同时,高校教学质量的问题也日趋凸显。如何保障和提高教学质量,已成为高校亟待解决的现实问题。一、高校扩招后影响教学质量的因素分析扩招促进了高校办学规模的扩大和学… |
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