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普通高中物理新知探索课教学模式探讨
引用本文:李玉香.普通高中物理新知探索课教学模式探讨[J].家教世界,2013(8X):130-131.
作者姓名:李玉香
作者单位:安丘市实验中学
摘    要:新知探索课上教师要抓住新知识的新环节,实现少讲精讲:讲概念、讲原理、讲结构、讲思想、讲方法、讲过程。主要任务是将有关知识梳理概括、提炼升华,使之形成体系,促使学生良好认知结构的形成,教学过程采用阶段式教学"的教学模式。

关 键 词:普通高中  物理  教学模式  探讨
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