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| 提高课堂教学有效性的点滴探索 | |
| 引用本文： | 董敏,胡永海.提高课堂教学有效性的点滴探索[J].中国基础教育研究,2010,6(5):171-172. |
| 作者姓名： | 董敏 胡永海 |
| 作者单位： | [1]吉林省扶余县第二小学,扶余131200 [2]吉林省扶余县第一中学,扶余131200 |
| 摘 要： | 教学质量是学校的生命线。构建和谐、有效的课堂对于师生的发展具有重要意义。那么究竟如何构建和谐课堂，提高课堂教学有效性呢？笔者结合自己的教学实践经验谈几点看法。 |
| 关 键 词： | 教学有效性 和谐课堂 教学质量 实践经验 生命线 学校 师生 |
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