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| 美国高校创业教育课程体系研究 | |
| 作者单位： | ;1.河南大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 创业教育不仅是经济发展的产物,更是今后高等教育的发展趋势。美国是创业教育的先行者,其创业教育经过长期发展已经形成系统化的课程体系,无论在课程目标、内容、实施、教师任用方面都有着先进理念。本文通过探究美国高校创业教育课程体系,以期为我国高校创业教育课程建设提供有益经验。 |
| 关 键 词： | 创业教育 课程体系 模式 |
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