指向核心素养的“幼儿文学”课程改革 |
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作者单位: | ;1.盐城幼儿师范高等专科学校;2.盐城市中海金苹果幼儿园 |
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摘 要: | 将核心素养的要求有机融入幼儿园的课程目标,并从核心素养的高度出发设计各项活动,是当下幼儿教育发展的必然之路,幼儿文学作为幼儿教育的重要组成部分也应如此。所以,在学前专业的"幼儿文学"课程中,教师也应在核心素养的指引下、根据自身的专业标准、围绕教学中存在的观念偏差、教法陈旧等现实问题作出深层次的思考,从幼儿文学观、幼儿文学教学内容和方法等方面做出必要的改革。
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关 键 词: | 核心素养 幼儿文学 课程改革 |
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