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新旧《规程》对比下的家园共育
作者单位:;1.陕西师范大学教育学院
摘    要:通过梳理政策法规与研究文献中关于家园共育内涵的表述,本研究对比分析了《幼儿园工作规程》修订前后"家园共育"的不同之处,针对当下家园共育中存在的问题和落实《规程》新要求提出发展新路径,便于幼儿园更好地开展家园共育工作。

关 键 词:《幼儿园工作规程》  家园共育  路径
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