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| 初中古诗文审美教育研究——以《木兰诗》为例 | |
| 作者单位： | ;1.云南师范大学文学院 |
| 摘 要： | 学生审美能力的培养是素质教育背景下的基本要求,对学生进行审美教育是语文老师应尽的责任。在初中阶段,学生处于高速发展的状态,这个阶段对学生进行审美教育可以取得很好的成果,而古诗文中饱含了很多美的东西,运用好古诗文对学生进行审美教育,使审美教育有了一个基点,学生受到的影响更深刻更具体。本文以《木兰诗》为例,对初中古诗文审美教育进行探讨,希望能给一线教师带来一些启发。 |
| 关 键 词： | 古诗文 审美教育 《木兰诗》 |