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辽宁省示范性建设高职院校师资队伍建设研究——以L学院为例
作者单位:;1.辽宁现代服务职业技术学院
摘    要:培养复合型技能人才关键是要建立一支师德高尚,具有较高教学水平和较强实践能力,专兼结合的师资队伍。文章通过对省级示范校L高职院师资队伍进行调查研究,分析了教师队伍结构、性别结构、学历学位结构、职称结构、师资专业结构及"双师"素质教师结构等现状,归纳总结出整体师资队伍存在的问题,并提出示范建设高职院校师资队伍建设发展的有效途径,以推动辽宁省示范建设高职教育健康发展,服务于辽宁省的经济建设。

关 键 词:示范建设  高职院校  师资队伍
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