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| 依托教材习题资源 培养提出问题能力 | |
| 引用本文： | 胡晓兵.依托教材习题资源 培养提出问题能力[J].理科考试研究,2012(24):44-45. |
| 作者姓名： | 胡晓兵 |
| 作者单位： | 江苏省仪征市大仪中学 |
| 摘 要： | 课程资源是在基础教育课程改革的过程中显现出来的,对物理教师来说是一个全新的概念,也是我国基础教育课程改革所面临的一个崭新课题.新课程标准的理念和目标的落实需要依托课程资源的支持.中学物理教师应提高对课程资源的认识,努力利用和开发各种课程资源,并对之加工、转化,从而进入物理课程.其中充分利用好教材,挖掘教材中的各种课程资源,进行适当的加工或延伸,以适当的方法和方式呈现在学生面前,对于大幅度的提高学生的物理素养和物理成绩有着十分重要的作用. |
| 关 键 词： | 课程资源 提出问题能力 基础教育课程改革 新课程标准 物理课程 教材 学生 中学物理教师 物理成绩 物理素养 |
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