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| 基于小组合作学习模式的小学高效数学课堂的构建 | |
| 引用本文： | 杨卓.基于小组合作学习模式的小学高效数学课堂的构建[J].数学学习与研究(教研版),2014(8):56. |
| 作者姓名： | 杨卓 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市海州区滨河路小学 |
| 摘 要： | 前言合作精神,是新时代的人才必须具备的精神.对于学生的学习活动来说也是一样,懂得合作的学生可以在学习活动中收获到更多.新课程标准的提出与实施,使得小组合作学习模式成为一种与时俱进的教学与学习模式.在小学数学教学中加强小组合作学习模式的应用,可以引导学生就数学学习内容进行交流,共同进行数学知识的探索.在小组合作的同时,学生在数学学习方面的资源与信息会得到共享,进行思想交流,促进学生的个人完善与提高.因此,本文以基于小组合作学习模式的小学高效数学课堂的构建为题,对小组合 |
| 关 键 词： | 合作学习模式 数学课堂 小组合作学习 学习活动 引导学生 数学知识 学习能力 小组活动 学习内容 小学数学课 |
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