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| 建立和谐的师生关系营造乐学的课堂氛围 | |
| 引用本文： | 张素芬.建立和谐的师生关系营造乐学的课堂氛围[J].教育情报参考,2007(4):50-50. |
| 作者姓名： | 张素芬 |
| 作者单位： | 辽宁省锦州市黑山县白厂门镇初级中学 |
| 摘 要： | 在新课程逐步推进的今天，教师的角色开始发生了根本的转化，教师是教学中的组织、合作、参与，学生是课堂教学的主体，教学中教师启发引导学生去发现、去思考、去动手、去获得。因此，学生作为创造活动的主体，要求教师必须处理好与学生的关系，教师与学生是导演与演员的关系，教师创设教学情景，学生在情境中运用语言，教师画龙点睛，学生举一反三，在实践中不断获取语言技能、发展智力和能力，特别是创造力。第一段] |
| 关 键 词： | 课堂氛围 师生关系 引导学生 乐学 和谐 课堂教学 语言技能 创造活动 |
| 文章编号： | 24274912 |
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