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职业教育课程改革中教师阻力的分析
引用本文:王行刚.职业教育课程改革中教师阻力的分析[J].内江科技,2011,32(7):183+187-183,187.
作者姓名:王行刚
作者单位:江苏省徐州医药高等职业学校
摘    要:职业教育课程改革主要依靠教师,但是最大阻力也来自于教师。本文分析了课程改革中教师产生阻力的八个主要原因,目的在于通过分析产生阻力的原因,找到症结,为保证学校职业教育课程改革顺利进行,采取适宜的措施调动教师积极性。

关 键 词:职业教育  课程改革  教师阻力  原因分析
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