| 礼仪家教:构建礼仪之邦的基点 |
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| 引用本文： | 陈卫平.礼仪家教:构建礼仪之邦的基点[J].衡水学院学报,2015(2):1-6. |
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| 作者姓名： | 陈卫平 |
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| 作者单位： | 华东师范大学 中国现代思想文化研究所,上海,200241 |
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| 摘 要： | 重振礼仪之邦已成为培育践行社会主义核心价值观的重要课题,而礼仪家教是构建中华民族礼仪之邦的基点。儒家价值观依托礼仪而成为了制度化的存在,由此深入地左右了中国社会。这同时也使中国社会成了礼仪之邦。如果说礼仪建设是儒家价值观的制度化,那么礼仪家教则是如此制度化的落小、落细、落实。礼仪家教作为构建礼仪之邦的基点,就其作为个体德性培养的作用而言,主要是文明养成的最初实践;就其作为个体德性培养的过程而言,主要化习惯为德性的自然而然。"五四"以后,由于种种原因,传统礼仪不再成为家庭日常教育和学校教育的组成部分,因此,中国作为"礼仪之邦"已经出现了名存实亡的危机。克服这一危机的起点是继承礼仪家教的传统,让礼仪回归家教。
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| 关 键 词： | 礼仪 家教 制度 礼仪之邦 儒学 董仲舒 |
Family Etiquette Education:Basis of Constructing an Etiquette Nation |
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| CHEN Weiping.Family Etiquette Education:Basis of Constructing an Etiquette Nation[J].Journal of Hengshui University,2015(2):1-6. |
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| Authors: | CHEN Weiping |
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| Institution: | CHEN Weiping;Research Institute of Modern Chinese Thought and Culture, East China Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | etiquette family education system an etiquette nation Confucianism DONG Zhongshu |
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